READING GUIDE
本の主張を読み比べる：人類史と数字の読書ガイド
人類史の説明の違いを読む。数字と世界認識を読み比べる。目的に合うコースから、記事をつなげて読んでみてください。
すべてを順番に読む必要はありません。気になる問いを一つ選び、各コースの最初の記事から読み進めます。知っている内容は飛ばし、最後にコースごとの問いへ戻ると、個々の記事のつながりを整理できます。
COURSE 01
人類史の説明の違いを読む
二冊の書評から比較記事へ進み、各書が何を説明しようとしているかを確かめます。扱う時代や地域、説明の単位が違う場合は、同じ問いへの競合する答えとみなせるかも考えます。
サピエンス全史
人類史を、想像上の秩序と協力の能力から捉え直す一般向け知的ノンフィクション。
銃・病原菌・鉄
社会間の発展差を、地理・生態・技術伝播の長期条件から説明しようとする本。
サピエンス全史と銃・病原菌・鉄
人類社会の大規模な差異を、社会的虚構と地理的条件という異なる軸から比べる。
読み終えたら考えたい問い一冊の説明がよく当てはまる範囲と、残される問いは何か。
COURSE 02
数字と世界認識を読み比べる
書評から統計の概念、世界が改善しているかという論争へ進みます。平均や全体の変化を確認するときにも、誰にとっての変化なのかを問い直すためのコースです。
ファクトフルネス
世界認識で生じやすい認知の偏りを、データの読み方とともに問い直す本。
統計リテラシー
数字の出所、定義、比較、分布、不確実性を点検して判断する能力。
世界は改善しているのか
生活条件の長期改善と、格差・環境・政治的自由などをどう同時に評価するかを問う論争。
読み終えたら考えたい問い指標や期間を変えると、同じ世界の評価が変わらないか。
読んだことを、一枚のメモにする
各記事について「扱っている問い」「説明の根拠や具体例」「まだ判断できないこと」を一行ずつ書きます。二本目を読んだら、最初の記事と共通する点だけでなく、前提が異なる点も一つ挙げてみてください。
上のコースは、サイト内の記事を読み比べるための編集上の選定です。記事の説明と、ここで提案した問いを区別して使ってください。時点や条件が関わる内容は、リンク先に示した対象時点や資料も確認できます。